揠苗助长刻舟求剑用两句格言总结一下这两则寓


时间: 2019-10-07

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  为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 揠苗助长,刻舟求剑,用两句格言总结一下这两则寓言的深刻哲理. 一周名言 方家屯小学_三年级下期语文导学案 备导日期年月日施导日期年月日主备导者杨元成陈俊审核者 本学案完成者_____年级____班_________检查者___________ [寓言两则] 13寓言二则 教学目标 1.认识本课的17个生字,学会其中的15个字,寓言两则。能正 确读写下列词语焦急、筋疲力尽、喘气、枯死、亡羊补牢、羊圈、叼走、劝告、堵上、后 悔、接受等。 2.朗读课文,能用自己的话讲述这两则寓言故事。 3.把握故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的道理,最快报码懂得做事要脚踏实地一步一步做, 不可急于求成;做错了事要及时改正。 教学过程 第一课时 学习目标 学习第一则寓言揠苗助长。 教学步骤 导入 1.同学们,今天,苏州公积金电脑版下载2019-09-20,我们要学习第13课寓言二则。我们大家都听过寓言故事,那么什 么是“寓言”呢寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理。这篇课文一共有两个小故事, 所以就是“二则”。 检查预习情况 1.检查生字词的读音。教师出示生字词卡片,指名学生认读。 zjīn 寓言则喘气白费一大截筋来自写论文网揠苗助长,刻舟求剑,用两句格言总结一下这两则寓言的深刻哲理.疲力尽 2.通过预习,谁能说一说“揠苗助长”的“揠”是什么意思“揠苗助长”又是什么意 思 明确揠,“拔”的意思。揠苗助长就是拔禾苗帮助禾苗长高。 整体感知课文 指名读课文,边听边思考这则寓言故事主要说了一件什么事 明确古时候有个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往高里拔,结果禾苗都枯死 了,小学三年级语文教案寓言两则 讲读课文 1.默读第一自然段。 思考那个人为什么要帮助禾苗长高指名回答。 明确他巴望自己田里的禾苗长得快些。 “巴望”是什么意思 明确希望、盼望的意思。 课文中为什么要用“巴望”而不用“希望”呢 ①他巴望自己田里的禾苗长得快些, ②他希望自己田里的禾苗长得快些, 请同学们比较一下两句话,是用“巴望”好,还是用“希望”好呢 明确用“巴望”好,因为巴望可以更体现那个人很急,想让禾苗长得快一些的急切的 心情。 请同学们再找一找哪些语句也表示这种急切的心情呢 明确天天到田里去看,焦急地转来转去。 他看到的结果怎样 明确禾苗好像一点儿也没有长高。 禾苗是真的一点儿也没长高吗从哪个词看出来的 明确禾苗实际是长高了,“好像”一词就说明禾苗是在不断生长,只不过速度不像这个 人想象的那么快。 那个人为什么会认为“一点儿也没长高呢” 明确因为禾苗生长的速度很慢,一两天是不会有多大变化的,而这个人不懂得植物生 长的规律,所以就认为禾苗一点儿没长,于是就想办法帮它们长。 请同学们用“因为所以”的句式来总结一下第一段的意思 明确因为他巴望禾苗快长,所以就想办法帮它长。 指导朗读。讨论读这段应读出什么样的感情语气 明确应读出着急、焦急的语气,突出人物的迫切心情。“巴望”、“天天”、“好像一点” 也没长、“焦急”、“转来转去”都应该读得重一些。 体会感情,自己朗读。 指名朗读,大家评述。 2.默读二、三段。--------------------------- 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

 
 
 

               
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